TEXTO EXPOSITIVO

Reciban un cordial saludo y a la vez informales que este medio nos servirá para relacionarnos y realizar actividades que refuercen un aspecto muy importante como es "el comprender lo que se lee".  Como ya se les ha informado estaremos en comunicación constante, por lo que debemos involucrarnos y ser responsables en esta innovadora forma de Enseñanza-Aprendizaje.

BIENVENIDOS QUERIDOS ESTUDIANTES ROSARINOS AL MÁGICO MUNDO DE LA LECTURA

"LA LECTURA PERJUDICA SERIAMENTE A LA IGNORANCIA"

COMPETENCIA	CAPACIDADES	DESEMPEÑO ESPECÍFICO
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.	·         Obtiene información del texto escrito. ·         Infiere e interpreta información del texto escrito. ·         Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto escrito.	- Identifica información explícita, relevante y complementaria seleccionando datos específicos y algunos detalles de los textos expositivos.

Observa el siguiente vídeo, este servirá para que comprendas la información de los textos siguientes, debes hacer CLICK:

Preguntas que debes responder después de ver el vídeo (no son consideradas para la evaluación)

ü  ¿Qué te pareció la forma tan didáctica que explica el doctor Claudio sobre el Coronavirus?

ü  ¿Pondrías en práctica los consejos del doctor Claudio?

TEXTO N° 01 - SEGUNDO DE SECUNDARIA

Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

I. El coronavirus es:

A) Una cepa formada por un conjunto de bacterias que afecta a los humanos.

B) Una cepa ya conocida antiguamente por los humanos.

C) Una nueva cepa nunca antes vista en humanos.

D) Una cepa que apareció a inicios del 2019.

II. A qué se refiere cuando afirma en el texto: PERIODO DE INCUBACIÓN ESTIMADO

A) A la cantidad de tiempo para que el paciente pueda quedar sano.

B) Al tiempo aproximado para que aparezcan los síntomas de la enfermedad.

C)  Al tiempo calculado para que el paciente vaya a un centro médico.

D) Al tiempo aproximado para esperar y luego hacer la cuarentena.

III. ¿Cuál de los síntomas establecería la diferencia del coronavirus  con una gripe común?

A) estornudos

B) sensación de falta de aire

C) escalofríos

D) dolor de cuerpo

IV. ¿Por qué crees que una de las medidas de prevención es evitar tocarse la nariz, boca y ojos?

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V. ¿Cuál crees que es la intención del autor o autores del texto?

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TEXTO N° 02

16 mar. 2020 - Coronavirus en Perú: policía sube a bus y pide a pasajeros que acaten el ... a los pasajeros sobre la importancia de permanecer en sus casas. ... “Si ustedes no toman conciencia, este virus se va a propagar y no van a ser ...

Aunque una señora le reclamó, el policía le dio los argumentos necesarios para que comprenda esta difícil situación. 

 Perú está en un momento crítico. El presidente Martín Vizcarra, en coordinación con sus ministros, decretó un estado de emergencia desde este 16 de marzo por el periodo de 15 días para evitar el contagio de coronavirus. Esta medida obliga a las personas a no salir de sus casas a menos que sea para ir a un centro de salud o de abastecimiento de comida. Sin embargo, hay gente en la calle incumpliendo el decreto supremo.

Sin embargo, en imágenes que vienen dando vuelta en las redes sociales, un policía subió -con voz de mando- a un bus para concientizar a los vecinos sobre la importancia de permanecer en cada uno de sus domicilios.

“Si ustedes no toman conciencia, este virus se va a propagar y no van a ser las 71 personas van a ser más. Se quiere su colaboración, son 15 días señores que se está diciendo que se queden en su domicilio. La realidad acá es diferente, acá si ustedes no trabajan no comen, pero la situación se puede empeorar si ustedes no concientizan”, se puede escuchar en el video.

El ministro del Interior, Carlos Morán, anunció que las personas que no acaten esta cuarentena serán intervenidas y llevadas a la comisaría. Por su parte, la ministra de Salud, Elizabeth Hinostroza, confirmó este lunes que los casos de contagiados por COVID-19 se elevaron a 86 a nivel nacional.

Te recomendamos METADATA, el podcast de tecnología de RPP. Noticias, análisis, reseñas, recomendaciones y todo lo que debes saber sobre el mundo tecnológico.

1. ¿Qué opinas de la actitud del policía?

2. ¿Qué opinión te merece la actitud de la señora que le reclamó al policía?

3. ¿Por qué crees que algunas personas se rehúsan a cumplir con el decreto del presidente Vizcarra?

4. ¿Crees que es una buena alternativa de solución, pedir a las personas que se queden en casa para evitar el contagio entre personas?, ¿por qué? Fundamenta tu respuesta.

5. ¿Estás de acuerdo con el anuncio del ministro del Interior?, ¿por qué?

ACTIVIDAD:  Observa el siguiente vídeo y según el contenido compara la realidad del país de Nicaragua con la nuestra.  Fundamenta tu respuesta.

La actividad inicia el martes 31 de marzo y culmina el día jueves 02 de abril.

Cuando termines de trabajar la actividad deberás enviar las preguntas desarrolladas  a mi correo personal: ketty_lit74@hotmail.es

Para la calificación de la actividad consideraré solo los correos que reciba hasta el día jueves  02 de abril, hasta las 11.59 de la noche.

Si deseas más información puedes revisar ESTA página web.

La evaluación de la actividad será enviada a tu correo.